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阶梯教室尺寸(300人阶梯教室尺寸)
本文目录
- 小学和中学教室的尺寸分别是多少
- 教室梁的尺寸
小学和中学教室的尺寸分别是多少
小学教室取5.38.0，5.68.0 ，5.98.0。
中学教室取6.39.0，6.69.0 ，6.99.0。
《中小学教室规范》
第3.9.1条 合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室。
第3.9.2条 合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。
第3.9.3条 合班教室的地面，容纳两个班的可做平地面；超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。
第3.9.4条 合班教室的布置应符合下列规定：
一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。
二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
扩展资料：
现代的阶梯教室多配有投影仪、音箱等多媒体组合，一般在讲授公开课时使用。阶梯教室的大小没有统一规定，而是各学校建设时自己决定，小的能容3~4个班百余人，大的能容千人左右，作礼堂、报告厅使用。
一般情况下阶梯教室不做个别班级的固定教室而是公用，因此空闲时可做自由自习教室，或由有活动的班级（例如召开班会）灵活使用。阶梯教室已经成为大学校园的一道风景线，成为大学开放胸怀、自由的学术氛围的象征。
在扩招以前，阶梯教室一般是自成体系，建在特定的地方，随着大学的扩招，很多大学的教室都改成了阶梯教室，阶梯教室开始进入到教学楼里面。特别是几个班一块上课的时候，大家经常在一个大的教室里。授课教授需配备无线麦克风，否则讲课声压不住学生间的私语。
教室梁的尺寸
阶梯教室层高为8.1m，板厚100mm。阶梯教室层高为8.1m，板厚100mm。二层多功能教室，层高5.2m。梁柱板混凝土强度均为C30。高大模板支撑体系架体立杆基础素土夯实应采用压实度系数检测，填土夯实密度不小于0.93、找平后浇筑100mm厚C15混凝土垫层。
